CONNAISSANCES LITTÉRAIRES | COMPÉTENCES COMMUNICATIVES | ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES |
| Origines de la langue française (langue d'oc, langue d'oïl) La littérature savante André le Chapelain, De amore Le roman courtois : Chrétien de Troyes, Lancelot ou le chevalier à la charrette, Perceval Anonyme, Lancelot du lac | Décrire les émotions et les états d'âme. Exprimer une opinion, la certitude, le doute, la volonté et la nécessité. Expression, de la cause, de la conséquence, de l'opposition, du but, de la condition. Rapporter des événements du passé à la forme passive. | Compresenza con la prof.ssa Guidi per un modulo interdisciplinare dal titolo « Il codice cavalleresco e l'amore cortese » che, partendo dai testi francesi, è approdato al V canto dell'Inferno di Dante. | La littérature populaire
La Chanson de Roland Les Fabliaux la farce | Reconnaître les différents types de registres (comique, épique, dramatique, pathétique, merveilleux) Reconnaître les différentes ressources du comique. Résumer un texte. Savoir répondre à des questions de compréhension et d'interprétation. Maitriser le lexique des sentiments, de l'engagement social et du monde du travail. |
Première partie de l'échange : accueil des élèves du lycée Montaigne | La Renaissance Rabelais, Gargantua, Pantagruel Montaigne, Les Essais
La Pléiade. Le pétrarquisme Du Bellay, Heureux qui comme Ulysse Ronsard, Mignonne, Quand vous serez bien vieille, J'espère et crains | Lire un document iconographique : Renoir, Monet, Masaccio, Delacroix
Analyser la métrique et le système des rimes d'un poème. Repérer les principales figures rhétoriques. Etude du sonnet.
| Recherche personnelle sur les visites guidées proposées par les musées.
Écriture d'invention : j'imagine un dialogue à partir d'un texte littéraire | Réforme et contreréforme, les découvertes scientifiques et géographiques, l'esthétique baroque, le courant libertin. D'Aubigné, Les Tragiques Cyrano de Bergerac, Voyages dans la lune.
| Maîtriser le système de la coordination en utilisant les pronoms relatifs composés. Ecrire un texte argumentatif avec emploi de la phrase complexe. Articuler une réponse avec les connecteurs appropriés. Maitriser les temps du passé. | Écriture d'invention : j'invente une histoire en respectant certaines contraintes linguistiques. |
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Letture per le vacanze: Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (in italiano, per tutti) Brigitte Coppin, Rois et reines de France, ed. Nathan codice: 978-2-09-253189-1 (per coloro promossi con più di 6) I ragazzi promossi con il 6, invece di Rois et reines de France, faranno « C'est plus facile 2 » ed. Liberty (ad esclusione dei capitoli : 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10)
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